閱讀文章名稱：Synchronous e-learning vs. asynchronous e-learning
現今的網路學習環境下，主要可分為同步學習及非同步學習這兩種類別。
l 同步學習（Synchronous Learning）
常見的同步學習，如：線上聊天室、視訊會議、JoinNet等，老師及學生能在不同的地方、同個時間下，透過學習輔助平台即時傳遞訊息，在學習的過程中，學生提出問題，老師或其他同學能即時給予回饋，提升學習的整體互動性。同步學習的主要優點是能幫助容易害羞、內向的學習者，透過同步學習平台，增加與他人互相交流、互相學習的機會，但課程的時間安排就沒有那麼彈性。
l 非同步學習（Asynchronous Learning）
常見的非同步學習，如：線上錄製課程、Blogs、論壇等，以線上錄製課程為例來說明，老師可事先錄製和課程相關的教學影片，學生可彈性利用自己的時間來安排課程進度，它僅是學生獨力完成學習的輔助工具，而不是透過雙方同步互動完成的學習，學習過程中遇到問題，也沒有辦法即時提問、得到解答，這類的學習方式較適合主動性、積極度高，也就是自主學習能力較強的學習者。
學習者的學習風格及能力水平層次是多元的，不管是同步學習或是非同步學習，都有適合它們的學習者，若能妥善運用同步及非同步學習的優點，來輔助學習者學習，也許能更有效地提升整體學習成效和表現。
文章來源：http://www.talentlms.com/elearning/synchronous_vs_asynchronous_elearning
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