自從教學透過電腦網路應用以後，傳統教室己不再是唯一選項，學校提供多元化的教學環境，不但能滿足不同需求的學習者，也能帶給學習者許多便利。 隨著科技的進步，非同步遠距教學的媒介「教學平台」功能日趨成熟，學校提供遠距教學的課程，己是不可或缺的趨勢，再者，面對學生人口數下降，各校競爭的局面，具多元化學習環境亦可成為學校特色之一。
Resource: A study of asynchronous and synchronous e-learning methods discovered that each supports different purposes
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