作者認為有些無法互動的CBLE可能導致學生學習效果不彰,那這時候如果旁邊還是有導師或是輔助人員的話就可以得到協助,這種就是比較屬於混和型的學習方式,我認為這在現階段一些不夠普及的學校、國家是好的。
以台灣為例,如何將學習E化平台導入才是重點,並不是單只是覺得有效果就想要使用,而缺少妥善的規劃。實驗以及各式的數據已足夠證明CBLE的好處,我相信良好的設計,一定能幫助學習。
資料來源 : http://www.wisegeek.com/what-is-computer-based-learning.htm
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