1.在影片中，進行自我介紹活動時，可以透過視訊裝置及麥克風，觀察到同學間的表情及談吐..等，來了解同學的人格特質，讓彼此間更親近，更能融入班級之中，增加了整個班級向心力，這種感覺非常好。
但隨著班級中人數的增長，在實施會較窒礙難行，真的非常可惜。
2.由於有別於傳統上課方式，學生需要重新適應上課方式，教師也由於使不同媒體，必須要改變上課方式，不能再以傳統的方式進行。
3.綜合第一點及第二點所述，影片中教師上課的方式似乎較適合小班級。目前隨著MOOCs平台的興起，會有大量的學生(幾千人甚至是幾萬人)要同時學習一門課程，此種方法將難以實施。
Synchronous Learning是否只適合應用在小班級上呢?
(題外話: 大量學生作業的批改、團隊的分組，又是另一個議題了。)
Ref:
Massive open online course
(http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course).
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