Wednesday, January 14, 2015

Tuesday, January 13, 2015

Group2-Final persentation:Social Network Cities

Prediction of Student Learning Performance on Blogging Context

Members:
994403006 趙建宏
102522071 林宥均
103524013 謝蕙如
103524017 宋靜昀

Persentation
Report

Group 4-Final presentation:Multimedia Learning


Group number: Four

Research Title: Inquiry into the situational of the multimedia learning - primary school students apply to study natural ecosystems

Group members:
102522601賀   苒
103524002陳映儒
103524001黃鏡晟
103524011蔡宛庭

Group Presentation:
arLMS.ppt
arLMS.docx


The Questionaries for you



Dear Students,

Here is the questionnaires for you. Thanks for joining this course.

http://goo.gl/forms/ISSkjS6yvU

Best regards
Dr. Benazir

Monday, January 12, 2015

103524006_陳宥齊_Mobile Learning

    現在的科技背景,手機已經改變人的生活模式,M-Learning在目前的社會也相當普遍,從以前手機還不是Smart phone的時候就已經有這種概念,透過簡單的應用程式輔助學習。在現在Smart phone更多好狀況下,使用者只要下載指定的應用程式就可以隨時隨地使用,這已經跳脫以前學習的概念,並且可以達到同步學習或是遠距離教學等概念。

    我認為目前M-Learning還可以加入一些現在常在討論的科技應用,例如:雲端或是大數據等等,這種透過智慧型手機的教學模式只要好好規劃跟利用,一定可以提升學習成效,相較於傳統教學,比較需要的是如果有效的利用,而不是讓使用者因為智慧型手機的關係而分心於學習以外的東西,家長也比較擔心的是這個部分。

    除了學生,老師也可以透過Mobile Learning,隨時掌握學習狀況,甚至有學生有問題可以即時的回答,不在侷限於e-mail聯絡等等,進而達到學生與老師之間學習和教學之間的效率,也希望往後的幾年,政府可以有效地跟業者規劃。



資料來源 : http://www.m-learning.org/