paper:Mathematics Assisted Instruction System of M/U-Learning Environment
Tuesday, January 6, 2015
103524007 張筠媛 mobile learning 心得
這篇paper主要是使用行動載具結合情境讓國小二年級學生學習數學的加減法，我覺得在現在的社會中，有效的使用行動載具學習數學對於學生是很有趣的事情，這篇paper讓我學到使用行動載具學習，雖然是很不錯的學習方式，但是如果讓學生結合情境學習是更可以提升學生的學習動機與學習成效的，因此本篇paepr在探討使用情境學習與行動學習對於學生的學習成效之影響，證明了使用行動載具結合情境是有效的提升學生的學習成效的。
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