103524001_黃鏡晟_CBLE心得

電腦輔助教學設計中反覆練習是重要的概念，反覆練習有以下優點：

1.容易設計：相較於其它的電腦輔助教學軟體，練習式的電腦輔助教學軟體，在設計上容易許多。對於開發者而言，較容易的設計，可以解省許多開發的經費。
2.立即回饋(Immediate feedback)：在一個良好設計過的電腦輔助教學，當學生回答答案時，電腦會立即告訴學生答案的對或錯，並告訴學生為什麼。許多反覆練習的電腦輔助教學，會自動不斷重複錯誤題目直到學生答對才停止。
3.無限耐心(Infinite patience)：反覆練習的電腦輔助教學，可以為學生提供不斷的練習，而不會有任何的不悅。

4.提 供不同難易度 (Variable level of difficulty)：可以藉由老師、學生或電腦依據學生的成績自動的調整難易度。

5.激勵學習動機 (Motivation)：不同以往教科書的練習題，透過電腦輔助教學軟體提供的遊戲式挑戰，能激勵學生學習動機，達到學習效果。

個人認為反覆練習雖然容易設計，相對的也能叫即時的給予回饋，但是對於學習者來說這種設計有時會過於無聊，造成較低學習動機與意願，因此將遊戲式學習套用至此，可以減少學習者對於學習上的反感，激勵學生學習動機，這也是以電腦為基礎的教學未來轉變的方向。

參考資料：http://opencourse.ncyu.edu.tw/ncyu/file.php/19/%E6%95%B8%E4%BD%8D%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%A6%82%E8%AB%96/030_%E7%AC%AC03%E7%AB%A0_%E9%9B%BB%E8%85%A6%E8%BC%94%E5%8A%A9%E6%95%99%E5%AD%B8_111011.pdf