103522110 莫展霖 Multimedia Learning

這次老師為我們介紹是有關於Multimedia Learning 的一些原則，如何去提供讀者的記憶力等等。而我也找到了有關Multimedia Learning的一些設計原則，是Mayer在Multimedia Learning書中有提到的14個設計原則：

而我就大概把幾個覺得最有趣的分享給大家，
(1) Multimedia Priciple: 希望教材的設計是使用圖片以及文字的方式，這樣對讀者來說會提升他們對這個故事的映像。

(2) Modality Principle: 使用動畫+旁白的方式來呈現。因為他覺得如果文字以及動畫同時呈現在熒幕上，可能會因為學生負荷過重，因此影響到學生們的學習能力。

(3)Interactivity Principle: 希望學生擁有控制權，這點比較像flipped classroom MOOCS 原理的感覺，就讓學生有辦法去操作教材的呈現速度或者可以重複播放等等。這可能對學生的幫助是最有效的。


參考資料：Mayer(2009) 「Multimedia Learning」書籍