102522071-林宥均-Social Networking as an educational tool_Thoughts

我個人對傳統課堂、數位學習、Social Network的一些想法：

　　在過去傳統課堂人與人之間的互動大多會限制在時間及地點上。像是一個住在與台灣日夜顛倒的國家的學生，不論是在地理上的限制，抑或者是在時間上的限制，與台灣的學生彼此間是不會有交流的。

　　而數位學習的興起則讓此種情況的學生開始有了交集，逐漸的建構起了Social Network，讓學生能夠無遠弗屆不受時間限制的進行交流。另外一個好處，像是在線上論壇、線上討論版進行知識交流時，也順便建構起了知識庫。並且透過網路即可快速的查詢到這些知識庫，而這些都是傳統課堂辦不到的。

　　不過我認為傳統課堂仍有其好處，應該各取其優點讓利益最佳化。目前翻轉課堂就是這樣的概念，融入了彼此的好處。其核心概念是讓學生先在線上進行學習後，再到課堂問問題及與其他同學進行討論。這種方式讓教材呈現的方式較多元(動畫、圖片)，而在課堂互動也夠及時及方便，並且老師也可以幫助學生解答問題。

以上是我個人的見解，謝謝。